Ein Übungsplatz wie eine kleine Stadt: Wie die Fahrschule Pichler das Fahren lernen anders angeht

Kreuzungen, Ampeln, Kurven, Steigungen und Gefälle. Wer bei der Fahrschule Pichler auf den Übungsplatz in Neufelden, direkt an der B 127 blickt, sieht weit mehr als eine asphaltierte Fläche mit ein paar Verkehrshütchen. Hier wurde der Straßenverkehr im Kleinen nachgebaut. Dahinter steckt der Gründer der Fahrschule Herbert Pichler und sein Sohn Stefan, die seit Jahrzehnten ihre eigenen Ideen realisieren und eine klare Vorstellung davon haben, wie sich eine gute Fahrausbildung anfühlen soll.

Die Geschichte beginnt lange vor dem heutigen Erscheinungsbild der Fahrschule. Bereits 1998 machte sich Herbert Pichler selbstständig. Gemeinsam mit einem Partner kaufte er damals den Betrieb seines früheren Arbeitgebers. Später trennten sich die geschäftlichen Wege, beide führten eigene Unternehmen weiter. Seit 2008 besteht die Fahrschule Pichler in ihrer heutigen Form.

Aus dem Wunsch, selbst Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen, entwickelte sich ein Betrieb mit Standorten in Walding, Neufelden und Aigen-Schlägl. Die Entwicklung war dabei kein einmaliger großer Schritt, sondern das Ergebnis vieler Entscheidungen über die Jahre.

Stillstand kommt für Herbert und Stefan Pichler nicht infrage. Sie vergleichen gerne die Entwicklung eines Unternehmens mit dem Radfahren: Zuerst braucht es Kraft, um in Schwung zu kommen. Ist man einmal gut unterwegs, muss man trotzdem weitertreten. Sich über Erreichtes zu freuen, gehört dazu. Sich darauf auszuruhen, weniger.

Lernen, bevor es auf die Straße geht

Am deutlichsten zeigt sich diese Haltung auf dem einzigartigen Übungsplatz in Neufelden. Statt Fahranfänger nur auf einer ebenen Fläche mit den ersten Fahrversuchen vertraut zu machen, können sie hier Situationen erleben, die ihnen später auch im Straßenverkehr begegnen.

Schon beim Mopedführerschein bedeutet das, an Kreuzungen anzufahren, auf möglichen Querverkehr zu achten oder Steigungen und Gefälle zu bewältigen. Alles unter geschützten Bedingungen ohne die unmittelbaren Gefahren des öffentlichen Straßenverkehrs.

Auch Motorradfahrer können hier das richtige Kurvenfahren und den Umgang mit unterschiedlichen Verkehrssituationen trainieren. Für die Ausbildung stehen Fahrzeuge bereit, die auf Körpergröße und Können abgestimmt sind. Gerade bei kleineren Personen ist entscheidend: Wer beim Anhalten mit beiden Füßen sicher den Boden erreicht, kann sich leichter auf das eigentliche Fahren konzentrieren.

Ähnlich ist der Gedanke bei der Traktorausbildung. Hier setzt die Fahrschule bewusst auf anfängergerechte Fahrzeuge, die nicht durch zahlreiche technische Funktionen überfordern. Zuerst sollen Fahrschüler ein Gefühl für Abmessungen, Kurvenradien und das Fahren mit Anhänger entwickeln.

Dass die Ausbildung heute andere Anforderungen stellt als früher, beobachten Herbert und Stefan Pichler schon länger. Viele Jugendliche würden während der Autofahrt mit ihren Eltern weniger aufmerksam verfolgen, was draußen passiert. Das permanente Schauen auf das Smartphone habe einen Teil dieses beiläufigen Lernens leider verdrängt.

Auch beim Moped hat sich einiges verändert. Während früher häufig leicht zu bedienende Roller gefragt waren, interessieren sich mittlerweile die meisten Jugendlichen für Enduro-Mopeds mit Schaltgetriebe (Gatschhupfer). Kupplung und Gangwechsel verlangen da viel zusätzliche Übung. Der Neufeldner Übungsplatz bietet dafür die nötigen Möglichkeiten.

Warum der Führerschein mehr als eine bestandene Prüfung ist

So wichtig die technische Ausbildung ist, die Atmosphäre spielt bei der Fahrschule Pichler eine ebenso große Rolle. Wer die Kursräume betritt, soll sich gleich wohlfühlen. Im Foyer gibt es Sitzgelegenheiten und Getränke. Vor dem Gebäude können Eltern und andere Interessierte die Fahrübungen beobachten.

Diese Offenheit ist bewusst gewählt. Der Betrieb versteckt seinen Ausbildungsalltag nicht. Wer wissen möchte, wie unterrichtet wird, kann sich selbst gerne einen Eindruck verschaffen.

Dahinter steht eine Haltung, die auch den Umgang mit Fahrschülern prägt. Kleine Fortschritte sollen wahrgenommen werden. Wenn das Anfahren erstmals gelingt oder jemand den richtigen Umgang mit der Kupplung verstanden hat, ist das bereits ein erstes Erfolgserlebnis.

Die bestandene Führerscheinprüfung ist schließlich der Abschluss vieler solcher Momente. Und ja: diese kleine rosa Plastikkarte ist wichtig! Für Herbert und Stefan Pichler ist aber mindestens so entscheidend, mit welchem Gefühl die Menschen auf ihren Weg zum Führerschein zurückblicken.

Das verlangt Mitarbeiter, die zuhören können und selbstständig handeln. Die Unternehmenskultur in der Fahrschule Pichler ist familiär, mit wenigen Hierarchiestufen und viel Eigenverantwortung.

Fahrlehrer/innen stimmen ihre praktischen Fahrstunden weitgehend selbst mit den Fahrschülern ab. Dabei müssen Schulzeiten, Arbeitszeiten und persönliche Möglichkeiten berücksichtigt werden. Diese Freiheit erfordert Organisation und die Bereitschaft, aufeinander einzugehen.

Im Team treffen erfahrene Mitarbeiter auf jüngere Kollegen. Wichtig ist Herbert und Stefan Pichler, dass beide voneinander lernen und die gemeinsamen Werte teilen. Fachliches Können allein reicht ihnen nicht, permanente Lernbereitschaft ist essentiell.

Auch die Fahrschule selbst entwickelt sich weiter. So wurde heuer in Aigen-Schlägl ein neues Kurslokal errichtet. Der Fahrschulfuhrpark bietet unterschiedliche Ausbildungsfahrzeuge für alle Ausbildungsanforderungen. Dazu gehören Mopeds, Motorräder, Pkw mit Schaltgetriebe, Automatik und Elektroantrieb, Traktor mit Einachskipper, ein BE-Anhängergespann und ein LKW-Zug. Seit kurzem dürfen Pichler-Kunden bei den Perfektionsfahrten auch mit einem coolen Mazda MX-5 Cabrio fahren.

Der zunehmende Trend zu Automatikgetrieben wird aufmerksam beobachtet. Statt vorschnell weitere große Investitionen anzukündigen, wird zeitnah reagiert, sobald sich die Anforderungen tatsächlich verändern.

Überhaupt liegen die nächsten Ziele weniger in neuen Standorten oder großen Bauvorhaben. Viel wichtiger ist Herbert und Stefan Pichler, im Alltag genau hinzuschauen: Funktionieren die Fahrzeuge? Passen die Räumlichkeiten? Fühlen sich die Menschen weiterhin gut betreut?

Es sind oft kleine Dinge, die über den Gesamteindruck entscheiden. Ein wackelnder Sessel, eine defekte Klimaanlage oder eine Rückmeldung eines Fahrschülers können ein Anlass sein, etwas zu verbessern.

Nach fast drei Jahrzehnten ist dieser Blick für Details geblieben. Die Fahrschule Pichler hat sich verändert, ist gewachsen und technisch weiterentwickelt worden. Der Grundgedanke dahinter ist derselbe geblieben: Menschen sollen hier sicher fahren lernen und sich später gerne an das Gefühl erinnern, wie sie es in der Fahrschule Pichler gelernt haben.

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